这就好似原本隔着一座山，现在就只隔着一张纸了，王大雄只需要轻轻一戳，便将纸戳破，答案自然而然就显现在脑海之中。
提升智力属性所带来的空明状态维持时间很短，大概也就数秒时间便消失了。
但就这么短短数秒时间，王大雄就将卷子上剩余问题的答案尽数记了下来。
以他现在的智力属性，记忆力自然不差，随后便按照记下的答案一一答了上去。
而那位曾教授在讲课之余，目光却是不时的从王大雄身上扫过。最初见他做题速度不慢，倒是点了点头，心头想着其基本知识学得扎实，寻思着是不是放对方一马。
待到王大雄抓头挠腮的时候，曾教授心头不由得笑了起来，这也是他预料中的事情。
之前就说过了，这可是给博士研究生准备的卷子，上面固然有简单的基本知识，但也有深邃的实际应用等等。
如果一个大三学生都可以轻易将这些问题答出，曾教授感觉自己那几个学生差不多可以去死了。
但没多久，曾教授就呆愣了，他看到王大雄突然之间加快了做题的速度。
这样的速度，就算自己的那几个学生也不可能做到啊。
应该是做不出索性胡乱写的答案吧？
这一点，曾教授是清楚的。
从小学开始，老师们都会教导学生在考试的时候，哪怕是做不出来，也不能将题空在那里，怎么都得写一些东西。
虽说写的东西未必有用，但万一正确了呢？而号卷老师也可能因为你的不放弃而象征性给你几分，这不就赚到了么？
不过曾教授越看越不对劲，看王大雄做题的模样却不像是胡乱答题。
因而等王大雄将笔一放，曾教授甚至于连课都不讲了，走过去将卷子拿起一看。
嗯，字迹清晰规范，不错。
接下来，曾教授就进入到自己习惯的轨道上了，掏出一支红笔就在卷子上批改了起来。
对于这一突发事件，那些学生完全没有感觉自己的时间被教授浪费了，反倒是一个个好奇的看过去，心里也不知道在期待什么。
对于曾教授而言，卷子的答案早就铭记于心，因而批改起来，速度极快。
前后不到十分钟，整张卷子就批改完毕，可批改之后，曾教授看着分数有些恍惚。
一百四十七分！
被扣掉的三分，是因为速度太快字面不整洁而扣掉的！
也就是说，如果不是因为曾教授的严格习惯问题，王大雄可以得到满分！
区区一个大三学生能够将博士研究生的考卷做到满分，这是什么概念？
曾教授看向王大雄的眼睛发亮了。
天才！这是真正的天才啊！
嗯，要谨慎谨慎，万一是其以前做过这套卷子上的题呢？
虽说这样的可能性小得很，但这套卷子上的题多数都是曾教授从题库里提取出来的，因而也不能排除这个猜测。
“嗯，现在继续上课。”
曾教授的职业道德还是不错的，并没有急着盘问王大雄一些问题，而是继续上课。
当然由于心里有事，接下来的课程，曾教授就有点心不在焉了。
时间一点一滴的过去，王大雄倒是有些呆愣，自己卷子也做了，这曾教授咋就有没点反应呢？
不过，他很快就明白了过来，恐怕自己卷子做得不错，这曾教授起了爱才之心。
这并不奇怪，对于曾教授这样一心扑在教育事业上的老师而言，遇到