何亭亭作为一个昏迷了三十多年的人，已经没有了过去的记忆，一切字等于重头再学，所以并没有为去年学过的二简字烦恼和混乱，相反，她记得很快。
张老师教了大家半节课，就让大家死记硬背一会。
到了下半节课，张老师清清嗓子，叫同学们上黑板听写，第一轮就叫到何亭亭和两个男同学一个女同学。
四人一起站到黑板前，拿着粉笔竖起耳朵准备听写。
这时候学生多数害羞，除了何亭亭，站在黑板前的三个同学脸红得跟血一样，小身体还不住地颤抖。
至于何亭亭，她在短短时间内经历第三次听写了，心理素质已经变得很是过硬，此时站在讲台上便十分镇定。
开始听写的时候，何亭亭凝神听着，捏着粉笔，把听到的每个字都一笔一划地写了出来。
另外三个同学一开始也会写，可是共听写15个字，到了第5个之后，慢慢就开始出错了。
15个字对何亭亭来说小菜一碟，她很快写好便回到自己的座位上去了。
而另外三个同学，拿着笔在空着那里不住地写着，写上了又用手抹掉，接着又写，可是写来写去都觉得不是，最后也没办法，随便写了一个会写的字上去。
“好了，下去吧。”张老师看到三个小同学着实写不出来，便开口。
三个同学闻言松了口气，湿着手心红着脸回到座位上。
“我们先来看看，听写的四位同学写得对不对。”张老师站在讲台上，看着下面的学生说道。
同学们静静地听着，没有人敢应答。
张老师也不在意，这些学生都害羞，上课了基本上不敢主动说话和回答问题的。
“我们先看第一个……”张老师开始逐个修改和点评。
就这样，叫四个同学上去听写，写完了再修改点评，如是再三，很快40个同学都轮了个遍。
这时，有老师拿着个摇铃站在教室外不住地摇，清脆的铃声把下课的消息告诉所有上课的师生。
何亭亭班上的学生却不敢动，仍旧坐在座位上。
张老师站在讲台上，“大家都知道自己没记好吧？讲了那么多次，就是不愿意记，怎么耳朵就不会忘了带？”
“因为耳朵一直挂在身上啊……”何亭亭心道，却不敢说出来。
张老师现在应该挺生气的，因为下半节课听写下来，只有她没出错，其他同学多多少少都写错了。
那些同学，有调皮捣蛋不肯学的、有不听课的、有记住了一时改不回来的，或多或少都还是写了本该废除的二简字。
其中，“病”“菜”“雪”这几个字是最多人写成二简字的，简直是重灾区。
张老师站在黑板前训完了其他学生，又让何亭亭站起来，笑眯眯地表扬她，
“叫了这么多同学上来，只有何亭亭同学没有听写错的，其他同学多多少少都听写错了，大家要向何亭亭学习。……何亭亭同学之前受伤了，在家休养，可是她不浪费任何学习的机会，在养伤的时候也刻苦学习，她是我们学习的楷模！大家鼓掌！”
“啪啪啪——”简陋破旧的教室内响起雷鸣般的掌声。
用力拍着手掌的同学对何亭亭仅有的一丝怀疑在听到这一番话之后都消失了，听写的时候，一个字都没有写错，怎么可能是傻子呢？
他们班上，再没有比她聪明的了。
张老师宣布下课之后，何亭亭走到先前说她是傻子的那几个女同学跟前，“明明学过的字，有人还是写错了。现在你们来说说，到底谁是